特種操作證介紹動作方法：

    一、在預(yù)備整平的地塊上，先目測地上兩頭的凹凸度，然后從地上高的一端找準(zhǔn)高程點，向低洼的一端順次找平，終把高出高程點的土挖去，填平在低洼的地段，目測平坦。

    二、挖掘機落大臂，開二臂到與大臂夾角約45度左右；鏟斗翻開，使鏟斗口與二臂臂桿根本成水平狀態(tài)；鏟斗落到地上收二臂，抬大臂，把土向后拉；機器旋轉(zhuǎn)順次按順序一斗挨著一斗的進行找平。

    三、終目測平坦，視詳細地勢狀況和諧操作大臂、二臂及鏟斗，完結(jié)整平作業(yè)。

    特種操作證提醒需求留意的事項：

    一、車要站平

    挖機假如不能站平的話，神仙來了也整不平

    二、眼睛要活

    長期經(jīng)過玻璃盯住鏟斗操作整平，簡單呈現(xiàn)幻覺和疲憊現(xiàn)象，所以眼睛要不時的經(jīng)過各個視點調(diào)查整平過的地上，你會發(fā)現(xiàn)，視點不同，給你的感覺也就不同。

    三、選好周圍參照物

    比如現(xiàn)已整平的當(dāng)?shù)?，土層的色彩等?

    四、還有就是鏟斗堅持固定的視點

    以鏟斗和根底邊坡來丈量高度，還有就是挖機站平的狀況下，靠近現(xiàn)已整平的地上，回轉(zhuǎn)180度。

    五、信任儀器，不要過火信任自己的眼睛。

    干活干久了視力疲憊，感覺自然會呈現(xiàn)一些誤差，這個時分，要充沛信任儀器的精準(zhǔn)度。

    六、常常向撤退，換個視點看整平的地上。

    特種操作證在挖過一片后自己覺得差不多的時分，往撤退下大約一個車位這么長，再看看前面挖的平面，能比較簡單的看出凹凸，這是自己實踐探索的，特別適用于土質(zhì)色彩比較深的工況。

糞便凈化處理工技工證是一種 職業(yè)資格， 由 勞動部門組織考試和頒證。 職業(yè)資格分為五個等級，即初級、中級、高級、技師、高級技師。職業(yè)資格證內(nèi)書是勞動者求職、任職、就業(yè)的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據(jù)，也是出容國境外就業(yè)、對外勞務(wù)合作人員技能水平公證的有效，也是建筑業(yè)從業(yè)人員的必備。

  技術(shù)等級是指用以證明工人或?qū)W校畢（結(jié)）業(yè)生技術(shù)水平的文書。是確定畢業(yè)生見習(xí)期和工資待遇的主要依據(jù)。在中國，由省、自治區(qū)、直轄市的勞動局、企業(yè)主管局授權(quán)部分大中型企業(yè)進行工人技術(shù)等級考核，成績合格者發(fā)給相應(yīng)技術(shù)等級。技工學(xué)校、職業(yè)中學(xué)畢業(yè)生，須經(jīng)畢業(yè)考試合格方可參加技術(shù)等級考核；學(xué)徒工須學(xué)習(xí)期滿，試用工須試用期滿方可分別參加轉(zhuǎn)正和定級考核；已定級工人經(jīng)本人申請和班組，可參加高一級技術(shù)考核。

  一般是應(yīng)知考核合格，才能參加相應(yīng)等級工的應(yīng)會考核。一專多能的工人可參加同時兼任的其他工種的技術(shù)考核，上可記載幾個工種所達到的技術(shù)等級的應(yīng)知、應(yīng)會合格成績。已定級工人參加高一級的技術(shù)考核成績合格，則將成績記入其原先取得的“技術(shù)等級”中。取得某等級后，如發(fā)生因達不到該等級應(yīng)有的技術(shù)水平的技術(shù)責(zé)任事故，應(yīng)參加補課和重新進行本等級的應(yīng)知應(yīng)會考核。

  為貫徹落實 關(guān)于教育訓(xùn)練變革的重要精力，進步公司訓(xùn)練作業(yè)的系統(tǒng)性、針對性和實效性，培育造就一支具有較強競爭才能的人員部隊和職工部隊，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，特種機械操作證使教育訓(xùn)練作業(yè)服務(wù)于公司戰(zhàn)略與經(jīng)營開展、服務(wù)于職工才能建造與職業(yè)開展，特制訂本輔導(dǎo)定見。

    介紹特種機械操作證主要任務(wù)

（一）以人才開展、人才為方針，加強準(zhǔn)則建造，不斷優(yōu)化訓(xùn)練機制體系；
（二）以提高各級團隊領(lǐng)導(dǎo)力為重，構(gòu)建具有聯(lián)通特征的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練課程體系，打造領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練品牌；
（三）以進步職工崗位勝任才能和常識更新為重，構(gòu)建明晰的專業(yè)訓(xùn)練課程體系，環(huán)繞全事務(wù)運營突出做好專業(yè)及新技術(shù)、新事務(wù)訓(xùn)練，加快現(xiàn)有職工的常識轉(zhuǎn)型；
（四）充分調(diào)動集團內(nèi)部智力資源，分級分專業(yè)建造高素質(zhì)的講師部隊；
（五）全力建造和應(yīng)用中國聯(lián)通網(wǎng)上學(xué)院，使全員可以學(xué)習(xí)與成長。