但在科學家錢學森眼里，在飛船的整個發(fā)射過程中，電焊工比自己重要的多，錢學森是站在一個團隊里表達了他對不同職業(yè)的敬畏。在工業(yè)時代任何一個項目都需要不同分工和不同職業(yè)的人合作才能完成，任何一個環(huán)節(jié)的疏忽都不可原諒，在整個飛船飛行的過程中，一個小焊點的脫落將是災(zāi)難的開始。其實，不論是科學家還是電焊工，因為他們職業(yè)的區(qū)別和工作形態(tài)的差異，我們很難去橫向的將他們作比較，但是我們需要明白的是，任何領(lǐng)域，任何職業(yè)都有可能出現(xiàn)狀元，出現(xiàn)尖子，只要做精，做強。

    不過話雖如此說，但是像電焊工一樣能夠匯成河流的這些點點滴滴，在我們當前的社會，至少人們的心里是不被看好或者說不被重視的，因為在我們的內(nèi)心深處會有這樣一個聲音，再好的電焊工也只是一個電焊工。

    電氣焊培訓專業(yè)就業(yè)預(yù)計將在未來十年內(nèi)有良好的發(fā)展及良好的就業(yè)機會,因為一些企業(yè)很難找到合格的工人, 高級技工更是少之又少.所以焊接專業(yè)在未來的發(fā)展是很好的.為什么說是美好的呢?
   現(xiàn)階段我國推行就業(yè)制度:焊接培訓工上崗必須擁有相應(yīng)職業(yè)資格、操作、上崗等.單憑大中專文憑就業(yè)的歷史將宣告結(jié)束,一些大學畢業(yè)生回技術(shù)學校畢業(yè)后后再就業(yè),這說明技能比一個學位!一些初中畢業(yè)生,年輕時不學技術(shù),靠勞動賺錢,工資很低,但隨著我們年齡的增長,有越來越少的工作.大中專畢業(yè)生在工廠工作學習技能后可以成為的技術(shù)工人,積累的工作經(jīng)驗在收入會越來越高,越來越多的就業(yè)機會.學電氣焊請來河北保定虎振電氣焊培訓學校。