保定數(shù)控學(xué)校眾多，但是實力較強(qiáng)的卻委實不多，保定很多學(xué)生學(xué)數(shù)控都選擇了距離保定比較近的保定虎振數(shù)控學(xué)校，保定虎振學(xué)校辦 學(xué)三十年，是河北省實力雄厚的技能職業(yè)學(xué)校，畢業(yè)生連續(xù)多年來都供不應(yīng)求，受到社會的好評。因此，無論是河北省各地市還是河北周圍的省份，學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù) 控技術(shù)都到保定來學(xué)習(xí)。 課程設(shè)置： 普車班 兩個月 授課內(nèi)容：普車車床基礎(chǔ)知識：機(jī)械制圖：工、量、夾具的使用：刀具、金屬材料，金屬切削：知識，機(jī)床電器，普車操作技能，車外圓 端面 錐面 溝槽 螺紋 內(nèi)孔等，教學(xué)方式以實踐為主，采用現(xiàn)場教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)系實際，學(xué)生親自動手操作。以培養(yǎng)實用性人才為原則。 培養(yǎng)目的：普通車床初級到中級操作工 數(shù)控車床班 3個月 授課內(nèi)容：在兩個月的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)控原理，數(shù)控系統(tǒng)知識，數(shù)控加工工藝，數(shù)控車床（廣數(shù)928、西門子、法那克3種系統(tǒng)）操作技術(shù)，手工編程技術(shù)， 微 機(jī)CAD繪圖，計算程序中的交點，切點坐標(biāo)值，機(jī)床電器，故障診斷與維修，數(shù)學(xué)方式以實踐操作為主，采用現(xiàn)場教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)系實際，學(xué)生親手操 作，以培養(yǎng)實用性人為原則。 培養(yǎng)目的：中級車床操作工：數(shù)控車床（各種系統(tǒng)）操作工。 數(shù)控銑班（加工中心） 授課內(nèi)容：在3個月的基礎(chǔ)上，進(jìn)入加工中心的學(xué)習(xí)，掌握3-4坐標(biāo)加工中心的操作與手工編程技術(shù)，微機(jī)CAD繪圖，加工工藝及有關(guān)知識，教學(xué)方式以實踐操作為主，采用現(xiàn)場教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)系實踐，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實用性人為原則。 數(shù)控機(jī)床全科班 十二個月 授課內(nèi)容：在四個月的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)加工中心的軟件（UG），自動編程技術(shù)，機(jī)床電器，數(shù)控機(jī)床的故障診斷與維修，采用現(xiàn)場教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)系實踐，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實用性人為原則。 選擇一個好學(xué)校，學(xué)一門真正的技術(shù)，是將來學(xué)生實現(xiàn)自己價值的基礎(chǔ)，更是保障，如果學(xué)生對學(xué)校不了解，或者是了解不多，隨時可以到學(xué)校來參觀考察，通過考察看看自己能不能適合學(xué)校這個技術(shù)。

虎振數(shù)控學(xué)校有三十年的辦學(xué)歷史，學(xué)校實力雄厚，從數(shù)控車間建設(shè)到教師配備，完全能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，讓學(xué)生真正的掌握數(shù)控車床的加工技術(shù)，畢業(yè)后就可以直接上崗。 虎振學(xué)校深深知道，學(xué)生來學(xué)校學(xué)習(xí)，目的就是為了真正的掌握一門技術(shù)，將來憑借這門技術(shù)對自己有所發(fā)展，能成為自己將來的保障，因此學(xué)校長期以來就是以教會學(xué)生為宗旨，讓每一名來學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都能學(xué)到真技術(shù)，而且學(xué)校還給學(xué)生搭建了就業(yè)平臺，學(xué)校設(shè)置了就業(yè)指導(dǎo)辦公室，在學(xué)生畢業(yè)前，學(xué)校就給學(xué)生妥善的安置好工作，讓學(xué)生和家長解除了后顧之憂。